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儒林中学第三届创意节系列报道(二)
作者:采集侠 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019-06-18 14:06

创意骨牌我参与,小小游戏有哲理——儒林中学第三届创意节系列报道(二)

2019-06-06 16:17 来源:南海儒林中学

原标题:创意骨牌我参与,小小游戏有哲理——儒林中学第三届创意节系列报道(二)

201965日下午第八节课,我校第三届创意节之“创意我先行,科技多米诺”骨牌赛在各班门口走廊隆重举行,初二级共13组学生参赛。

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

多米诺骨牌发源于中国古代的牌九,这一游戏在欧美国家也非常流行,是非奥运项目中知名度最高、参与人数最多、参与地区最广的体育运动之一。对于学生来说,多米诺骨牌游戏可以培养他们的团队协作能力,考验他们的体力、耐力和意志力,锻炼他们的动手能力。

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

赛前,各班都在暗暗下苦功,从造型色彩的设计、机关的设计到各组员之间的团结合作的磨合,终于在今天下午展现在全级师生面前。比赛时,每组需在40分钟之内把骨牌进行创意摆放,根据选手所设计的作品完成时间、作品美观性作品连贯性、作品讲解等方面进行打分排名。

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

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比赛正式开始后,各组选手分工合作,有条不紊地摆放骨牌。同学们充分发挥他们的想象力和创造力,把一堆堆散乱的、五彩的骨牌变成了各式各样奇妙的图案,这是团队协作的力量,这是体力与耐力的比拼,这是枯燥与趣味的完美结合。

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有的同学直接趴在地上码牌,屏息凝神;有的同学稍不留意,眼睁睁看着骨牌倒下一片,只得重新开始……一次次意外倒下的骨牌,一次次失败的机关,一次次沉住气的重头再来,挫折迎面而至,但没有一个同学气馁,没有一个团队放弃,小小的骨牌后面似乎蕴含了大大的人生哲理。

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

儒林中学第三届创意节系列报道(二)

小心翼翼的参赛队员

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队员们分工合作

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神情专注的队员们!

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这是8个字,看出来是什么字吗?

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超越自我,九班最强。霸气!

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创意无限的作品!

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认真听解说的评委!

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展示即将开始,敬请期待!

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完美展示!

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“奋进之时”,积极向上的作品主题

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811班把班主任的英文名融入作品中

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精美的作品

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到位的解说

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仿如人生!

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解说“人生”。

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这是什么?您猜!

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班主任很满意,先让作品定格!

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这又是什么?

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看出来了吗?心电图!

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儒林!

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滚动的天空。

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